非常实用的一套儿童视力管理课,课程会给出近视产生的原因、如何科学预防、甚至还有怎么选择照明灯具等一些小的细节问题,整套课程内容比较丰富,关键是实用,强烈建议有孩子的家长都看下,对孩子的视力保护真的非常有用!
资源名称:儿童视力管理课音频+视频
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演播作者:常青藤爸爸
资源类型:广播剧
资源格式:MP4/MP3
资源大小:206MB
存储方式:百度网盘
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近视是中小学生视力低下的主体,约占98%;而学生近视眼中,绝大部分是单纯性近视眼,约占97.8%,病理性近视眼仅占2.2%。而单纯性近视眼的形成,主要影响因素还是不良的视觉环境及行为。
生理性阶段(假性近视):
可逆阶段 远视力下降只是一种现象,问题出在眼肌上,眼球的生物结构并没有发生改变(眼轴尚未异常增长)。
② 生物结构改变阶段(真性近视):
不可逆阶段 眼肌的功能性问题已演变成了眼睛生物结构的改变(眼轴已异常增长) 。 大数据研究结果表明:学生一旦近视,难以逆转,如不及时采取干预措施,听之任之,近视度就会随着年龄增加而增长,而且在10~13岁时增长更快。
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